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제18기 전문 상담사를 위한 감수성 훈련

	한국심리상담센터	2015년06월22일	3568

제18기 전문 상담사를 위한 감수성 훈련 상담을 하면서 어려움을 느끼신 분들이 많이 있을 것입니다. 내담자를 어떻게 이끌고 갈 것인가? 지금 내담자에게 어떤 말을 해야 할 것인가? 현재 내담자의 핵심감정은 무엇인가? 상담자가 내담자에게 지금 이야기한 말을 어떻게 반응하고 있는 것인가? 상담을 하면서 상담자 본인이 어려움은 무엇인가? 이 모든 문제를 전문상담자를 위한 감수성훈련을 통해 해결해 드립니다. 상담사를 위한 감수성훈련은 일반 감수성훈련과 다른 상담자 자신의 상담능력을 키우기 위한 것입니다. 시간: 09:00-17:00 7월 25일(토)--서울 8월1일(토)--부천 8월 8일(토)--대전 8월 15일(토)--대구 8월 22일(토)--부산 8월 29일(토)--광주 9월 5일(토)--전주 9월 12일(토)--원주 장소: 전국 지정된 세미나실 서울. 부천. 대전. 대구. 부산. 광주. 전주. 원주. 인원: 15명(선착순 접수) 대상: 상담에 관심이 있는 분 교육비: 15만원 / 할인적용대상: 2만원 할인(중복할인 적용 안 됨) 1) 본 센터에서 다른 교육을 받으신 분 2) wee센터 및 wee클래스 선생님, 교직원 3) 기관소속 선생님 4) 대학(원)생 국민은행 965637-01-005671 예금주:강용 혜택 1. 감수성 수료증 증정 2. 집단상담 자료집(CD) 증정(아동. 청소년. 성인) 3. 감정코칭 자료집(CD) 증정 4. 심리상담 자료집(CD) 증정 강사: 강용 한국심리상담센터 원장 - 한국심리상담센터 원장 - 한국우울증연구소 소장 - 서울신대 상담대학원 - 미네소타 신학대학원 박사수료 - 강남아동발달연구소 소장 - 현대.기아자동차연구소 상담실장 - SBS. KBS. MBC. TVN. EBS... 방송출연 접수문의: (02) 545-7080 / 545-4494 홈페이지: http://mykpcc.com naver. daum에서 한국심리상담센터 검색해 보세요. 일 정 09:00-10:40 - 오리엔테이션 /자기소개 / 감수성훈련 기본요령 및 수칙 - 감수성훈련의 중요성 - 느낌(감정)언어 표현훈련 / 효과적인 경청-보고 듣는 훈련 / 느낌 훈련-지금 내 느낌은 1)생각과 감정의 차이 2)효과적인 경청훈련--생각 버리기. 핵심감정 찾기 3)지금. 여기에서의 감정과 생각 읽기 10:50-12:10 - 공감적 이해와 자기표현과 자기 노출 훈련 - 자각훈련-깨닫기-알아차리기 /자기자각-타인자각 1)공감훈련 및 자기표현 훈련 2)관계에서의 자기분석 및 노출 3)자각훈련(자기-타인) 13:00-14:00 - 자기만남과 자기접속 / 지금 여기에서 만남, 느낌, 접속 - 느낌(감정)언어 표현훈련 1)관계에서의 자기만남 2)참자기란? 3)감정언어 분석 및 활용훈련 14:10-15:00 - 타인 돌봄과 공감훈련/ 자기분석 1)타인 돌봄 감정훈련 2)집중적 공감훈련 3)자기분석과 이해 및 수용 15:10-16:00 - 직면과 공감훈련 / 감정조절훈련 1)직면에 대한 두려움 극복 2)직면과 공감을 통한 자아성장 3)5단계 감정조절훈련 16:10-17:00 -상처치료와 핵심감정 치료 1)정서적(심리) 상처 찾기와 치료 2)핵심감정 찾기 및 이해와 분석훈련 감수성 훈련 집단 상담의 목표 1. 자기 성장 (=자기 실현/자기 분석) - 긍정적인 자아 개념의 확립 (자기 발견) - 자기 탐색, 자기를 바로 본다.(사고, 판단, 느낌, 행동, 성격) 알아차림이란 알아차림을 알아차리는 것이다 - 자기 이해 (희로애락(喜怒哀樂)의 정서를 가진 인간) 느낌은 느낌일 뿐이다. - 자기 수용 (불완전하기 때문에 인간이다) 오로지 받아들이자. - 자기 개방 (서로가 서로에게 거울이다) 소리 내어 알리며, 만나자. 2. 내담자와의 관계(라포)형성 및 성장 - 내담자에 대한 이해 능력 증진 - 존중감, 신뢰감, 친밀감의 개발. - 상호 성장 발달을 돕는 능력 - 내담자와의 관계 형성 및 수용방식의 이해 습득 3. 핵심감정 발견 및 문제해결 - 내담자의 핵심감정 발견-상담의 포인트 - 환경 변화의 대처 및 적응 능력 (반응에서 응답으로의 전환) - 과업 달성, 의사 결정, 문제 해결 능력의 배양